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为了迎接党的二十大，深化未成年人思想道德建设，深入贯彻落实《关于开展徐徐州市中小学劳动教育系列实践活动的通知》的通知，引导广大青少年树立以劳动铸基、以奋斗开路的担当精神，现组织开展我校劳动教育系列活动，活动方案如下。

一、成立工作小组，深度钻研并实践推进

成立教学校长孙涛同志为组长，德育处李明学主任为副组长，各专业部德育部长、劳动教育科研组成员、各班级班主任为组员的工作小组，负责全校的劳动教育实践活动推进工作。由孙涛校长带领各处室以及全体班主任进行劳动教育理论学习，学习劳动教育相关文件，学习其他学校开展劳动教育的优秀案例和经验。政教处负责具体活动方案的制定和实施，各专业部按照政教处的要求，充分领悟劳动教育的教育宗旨，根据各自专业特点以及学生原有的劳动教育基础开展相适应的劳动教育实践活动。

二、发挥学校特色，挖掘教育资源

1、劳动教育走进学生的校园日常生活。从晨起后整理宿舍内务，就餐后刷洗个人餐具做起，培养学生的日常生活习惯和热爱劳动的习惯。让劳动教育走进班会课，通过班会课深化学生的劳动情感，帮助学生树立正确的劳动观念和劳动意识。

2、劳动教育走进实训课堂。充分挖掘专业实训室和实训基地的教育资源，开展贴近对应专业的劳动教育。从学习实训安全操作手册做起，从了解专业特点和岗位要求做起，以培养学生精益求精的工匠精神、爱岗敬业的劳动态度和团结协作的团队精神为教育宗旨。依托技能大赛平台开展技能节展示活动和校级技能大赛，提高学生的职业技能水平。

3、劳动教育走进农业现代化实训基地。依托现代化农业基地开展农耕劳动教育，让学生亲自参与具体的农耕劳作，从播撒种子到收获果实，让学生真正出出力流流汗，接受锻炼。通过劳动教育让学生体认劳动不分贵贱，感受劳动创造美好生活，从心理上尊重体力劳动者，珍惜劳动成果，以此来培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动品质和勤俭节约的生活习惯。

三、及时总结过程，做好经验推广

各专业部做好劳动教育周活动总结工作，活动结束后每个学生都要完成一份书面总结报告，每个班级推选两名优秀报告，各班主任注意收集总结材料（包括照片），周活动结束后各专业部统一交到政教处，由政教处负责材料汇总以及经验总结表彰激励并做好推广工作，其他处室积极配合。