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有备而行,“英”你精彩——金沙7979登录入口综合部英语教研组举行集体备课活动   

2021-03-17 20:51:26   浏览量:

  为了把集体智慧与个人教学特色有机结合起来,从而促进教师专业成长,达到共同提高的目标,3月17日上午,我校综合部全体英语教师举行了集体备课的教研活动。  

  本次教研活动由备课组长文延庆老师主持,学校分管教学校长孙涛、综合部部长张冲、综合部分管教学部长张广学等领导一并参加了此次活动。  

  http://www.pcjyedu.cn/upload/2021-03-19/c693546864d54b139e47463dcf2d071c.jpg

  教研组长提前一周对本次集体备课进行部署,要求所有成员提前认真准备,积极建言献策。活动开始后,首先文延庆老师围绕以下环节进行主讲:  

  1.了解各班教学进度及存在的问题,争取与主管部门要求一致。  

  2.确定下周重点授课内容及拓展内容,做到精细高效。  

  3.探讨下周早晚自习计划安排和周测练习的任务分配,落实检查督促,力求巩固进步。  

  4.研究日常练习作业的讲评方法及重点考点的渗透方法,提高学生学习兴趣。  

  5.研讨突破教学重难点的教学经验,促进沟通交流。  

  http://www.pcjyedu.cn/upload/2021-03-19/9f896a35dc4150783a5b40c2d34b5431.jpg

  各年级老师围绕上述发言,结合本班、本年级实际,分小组讨论见解和做法。现场讨论气氛热烈,思维碰撞的火花点燃了每个人的热情。大家通过细致的分析,结合以往的教学经验,很快就给出切合实际的建议并形成最优化的教学方案。  

  小组讨论后,王艳红老师和刘敏老师分别分享了自己的教学经验。王老师对学案使用和默写检查情况进行了细致的说明。她指出要加强个别学生的单独作业辅导,加强学生的限时阅读训练,盯住重点学生的基础掌握情况。刘老师分享了她如何让学生动起来、忙起来的作业设计经验。她提出的按学生水平进行分层作业管理的方法得到了大家的肯定。最后文老师补充了自己渗透考点的方法,他将历年考点汇总并直接链接到日常课文的语言点中,使教学重点清晰明了。  

  最后孙校长对本次集体备课进行了点评。他首先肯定了本次集体备课的做法,认为本次活动对全校集体备课的推开起到了很好的促进作用,对其他教研组的集体备课活动开展提供了良好的示范作用。随后他就如何有效开展集体备课提出了以下要求:集体备课,凝聚着老师们的智慧,因此,我们集体备课的形式要切合本年级、本科目的实际,切忌搞花架子,要真正落到实处。集体备课的各环节要有的放矢,各项材料要及时总结检查。同时,集体备课还要紧扣课标,深入研究,真正能提高课堂教学效果,真正是为了学生的发展。张部长也对集体备课的以后落实情况进行了重点强调,他肯定了我校的英语成绩,要求大家一定要有信心,也要相信学生。部里也会按照学校要求,及时对学生作业、学案完成情况进行抽查、督促和通报,提升教学质量会成为综合部的常态工作。  

  http://www.pcjyedu.cn/upload/2021-03-19/adcc13eb9e52fef2e338d57fbb610394.jpg

  备好课是上好课的前提,是保证教学质量的基础。而集体备课的目的是让我们教师就某些教学内容进行讨论研究,发挥集体智慧,拓展教学思路,优化教学方案,提高教学效果。  

  通过本次教研活动,初步确定了集体备课的有效模式,也对教师们的自我提升搭建了一个有力的平台。相信今后通过集体备课活动,定能加快教学整体水平的提高。  

   




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有备而行,“英”你精彩——金沙7979登录入口综合部英语教研组举行集体备课活动
  

发布时间: 2021-03-17      信息来源: 综合部      阅读次数:

  为了把集体智慧与个人教学特色有机结合起来,从而促进教师专业成长,达到共同提高的目标,3月17日上午,我校综合部全体英语教师举行了集体备课的教研活动。  

  本次教研活动由备课组长文延庆老师主持,学校分管教学校长孙涛、综合部部长张冲、综合部分管教学部长张广学等领导一并参加了此次活动。  

  http://www.pcjyedu.cn/upload/2021-03-19/c693546864d54b139e47463dcf2d071c.jpg

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  1.了解各班教学进度及存在的问题,争取与主管部门要求一致。  

  2.确定下周重点授课内容及拓展内容,做到精细高效。  

  3.探讨下周早晚自习计划安排和周测练习的任务分配,落实检查督促,力求巩固进步。  

  4.研究日常练习作业的讲评方法及重点考点的渗透方法,提高学生学习兴趣。  

  5.研讨突破教学重难点的教学经验,促进沟通交流。  

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  小组讨论后,王艳红老师和刘敏老师分别分享了自己的教学经验。王老师对学案使用和默写检查情况进行了细致的说明。她指出要加强个别学生的单独作业辅导,加强学生的限时阅读训练,盯住重点学生的基础掌握情况。刘老师分享了她如何让学生动起来、忙起来的作业设计经验。她提出的按学生水平进行分层作业管理的方法得到了大家的肯定。最后文老师补充了自己渗透考点的方法,他将历年考点汇总并直接链接到日常课文的语言点中,使教学重点清晰明了。  

  最后孙校长对本次集体备课进行了点评。他首先肯定了本次集体备课的做法,认为本次活动对全校集体备课的推开起到了很好的促进作用,对其他教研组的集体备课活动开展提供了良好的示范作用。随后他就如何有效开展集体备课提出了以下要求:集体备课,凝聚着老师们的智慧,因此,我们集体备课的形式要切合本年级、本科目的实际,切忌搞花架子,要真正落到实处。集体备课的各环节要有的放矢,各项材料要及时总结检查。同时,集体备课还要紧扣课标,深入研究,真正能提高课堂教学效果,真正是为了学生的发展。张部长也对集体备课的以后落实情况进行了重点强调,他肯定了我校的英语成绩,要求大家一定要有信心,也要相信学生。部里也会按照学校要求,及时对学生作业、学案完成情况进行抽查、督促和通报,提升教学质量会成为综合部的常态工作。  

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  备好课是上好课的前提,是保证教学质量的基础。而集体备课的目的是让我们教师就某些教学内容进行讨论研究,发挥集体智慧,拓展教学思路,优化教学方案,提高教学效果。  

  通过本次教研活动,初步确定了集体备课的有效模式,也对教师们的自我提升搭建了一个有力的平台。相信今后通过集体备课活动,定能加快教学整体水平的提高。